De izda. a dcha. Manuel Ángel Castañeda, Pedro Sobrado, Agustín Ibáñez y Ángel Gabilondo./JUANJO HARO

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, destacó la importancia de que agentes sociales en general, y medios de comunicación en particular, presten su apoyo a la Cátedra de Creación e Innovación Audiovisual, como ejemplo de cómo han de trabajar de manera coordinada.

Entre las entidades representadas en la presentación de la Cátedra, el Grupo Sodercán, a través de su consejero delegado, Salvador Blanco, quien destacó la importancia de utilizar fórmulas de colaboración como las cátedras, en las que entidades públicas y privadas defienden un proyecto común, bajo una fórmula de «complicidad». Iniciativas, señaló, en las que la universidad impulsa sus intereses, en un marco de innovación, y que resultan rentables para la empresa que los financia.

Arte y NTICs

Igualmente, el pintor cántabro, Pedro Sobrado, que asistió también al acto de presentación, puso el acento en la importancia de generar y promover la creatividad en todos los ámbitos y lenguajes y de ahí que iniciativas como la presentada, señaló, «sean de gran importancia para el conjunto de una sociedad, como la cántabra, con el objetivo de no perder talento creador en cualquiera de las expresiones artísticas posibles».

Sobrado también incidió en las nuevas herramientas tecnológicas aplicadas a la creación artística, un fenómeno cada vez más común.

Apoyo para la difusión

Por su parte, Manuel Campillo, director general de Editorial Cantabria, informó en el desarrollo del acto , sobre su apoyo a la iniciativa mediante la difusión de sus actividades y desarrollo.

Asimismo, Manuel Ángel Castañeda, director de El Diario Montañés, quien también quiso felicitar a los promotores de la iniciativa por su carácter emprendedor, recordó que la sociedad no se concibe ya hoy en día sin los medios audiovisuales y que, por ello, la creación de una cátedra en este ámbito tiene un gran sentido y significado.

La Cátedra surge, de esta forma, bajo una perspectiva abierta y de búsqueda de participación.