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Sueños de color verdiblanco
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redaccion@innovacantabria.com SILVIA LLANO | Domingo, 28 de Marzo de 2010
                    Cerca de 200 chicos trabajan en las bases del Club para convertirse en las futuras estrellas racinguistas. ::
RACING

Horas de entrenamiento, de clase y otras tantas de estudio. Todo el esfuerzo es poco cuando se sueña en verdiblanco. La ilusión de los jóvenes que forman parte de la cantera del Real Racing Club por llegar a jugar en lo más alto, y sus ganas por vestir la camiseta del primer equipo, compensa todo el trabajo que necesiten hacer para cumplir sus metas. Ya han llegado a entrar en la base del equipo de Santander, seguir destacando y mejorar día a día será su siguiente objetivo. Saben que alcanzar el fútbol profesional no va a ser una tarea fácil, que sólo un pequeño porcentaje de ellos llegará a triunfar, pero para adquirir la destreza necesaria tienen por delante años de formación con los entrenadores del Club, donde aprenderán la disciplina y la técnica que les conducirá a despuntar en este deporte.

 
Una prevención necesaria
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patricia_delgado@innovacantabria.com PATRICIA DELGADO | Domingo, 21 de Marzo de 2010

                    Resumen de las revisiones necesarias. ::
                         INNOVA

A lo largo de la última década, más de medio centenar personas han fallecido en nuestro país víctimas de una explosión o escape de gas, siete de ellas en nuestra comunidad autónoma.

 
Cómo realizar la instalación con garantías
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P.D. | Domingo, 21 de Marzo de 2010

Aunque pueda parecer una obviedad, es importante que la implantación o modificación de una instalación de gas sea realizada por una empresa autorizada, pues su manipulación por parte de unas manos inapropiadas puede tener graves repercusiones.

 
AHORRO EN EL CONSUMO
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INNOVA CANTABRIA | Domingo, 21 de Marzo de 2010

Además de cuidar la seguridad, es recomendable atender a la eficiencia energética de las instalaciones, pues supone un ahorro en el consumo. En este sentido, las claves de un uso economizado están en controlar la temperatura, aislar la vivienda correctamente y racionalizar el gasto de agua caliente.

 
La alfombra roja comienza aquí
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eldiariomontanes.es | Martes, 16 de Marzo de 2010
 
«Quiero agradecer este Oscar a todos los que algún día confiaron en mí». Hay un gran número de personas en Cantabria que han soñado, alguna vez, con pronunciar estas palabras. Personas que tienen un sueño y que bien lo han pasado a un segundo plano o bien están intentando conseguirlo por todos los medios.
Para ambos casos, Cantabria ayuda a todos estos aspirantes a actor a hacer sus primeros pinitos en este mundo artístico a través de su Escuela de Artes Escénicas.
 
Una parte didáctica
 
Comenzó su andadura hace ya 21 años y en sus aulas y escenarios han interpretado a sus primeros personajes gente tan conocida como Eduardo Noriega o Ruth Díaz Muriedas.
El objetivo de la Escuela de Artes Escénicas del Palacio de Festivales de Santander es claro y conciso: formar actores. Da igual el sexo o la edad de los aspirantes, lo importante son las ganas. Alumnos desde los ocho años en adelante pueden entrar en este centro que tiene distintos grupos de formación en función de la edad: la unidad infantil (de ocho a dieciséis años), la juvenil (jóvenes de 17 y 18 años) y los adultos (de 19 años en adelante).
El claustro está formado por siete profesores que ofrecen a los más de 300 alumnos de este curso 2009/2010 (sumando la sede de Santander y la de Torrelavega) una parte didáctica y otra un poco más divulgativa.
A pesar de no ofrecer una enseñanza reglada, este centro proporciona, durante su curso escolar, una formación centrada en cuatro asignaturas distintas que facilitan al alumnado todo lo necesario para afrontar cualquier trabajo actoral. El eje central de todas ellas es la interpretación, una materia donde se aprende a improvisar, a afrontar papeles dramáticos, etc.
A ella, se suman las clases de voz, análisis de texto y expresión corporal. Conseguir locutar correctamente, hacer llegar la voz a todos los rincones del teatro, saber qué es exactamente lo que quiere decir el texto y expresarlo, además, con sólo el cuerpo son recursos que un buen actor debe poseer y que la escuela ayuda a conseguir.
Las asignaturas tradicionales se complementan con un grupo de teatro en inglés, impartido por un profesor nativo una vez a la semana.
 
Hay que demostrarlo
 
A la teoría siempre le acompaña la práctica y asistir a clase no es lo mismo que subirse a un escenario delante de un público deseoso de entretenimiento. Por ello, desde este centro formativo se da la oportunidad a estos actores noveles de superar su miedo escénico a través de representaciones teatrales.
Clásicos como 'Marianela', de Benito Pérez Galdós; 'Tres sombreros de copa', de Miguel Mihura, o 'Bajarse al moro', de José Luis Alonso de Santos, han sido las obras con las cuáles los alumnos juveniles y adultos han aportado su granito de arena a las campañas escolares dirigidas a los institutos de la región.
Por su parte, los más pequeños también se suben al escenario. En este caso, la unidad infantil prepara musicales para aquellos alumnos de Primaria que se acercan al Palacio de Festivales a conocer el mundo del teatro.
 
Cantabria, con ventajas
 
La saturación de alumnos con la que cuentan algunas escuelas de interpretación de las grandes ciudades como Madrid o Barcelona impide a sus alumnos disfrutar de ciertas ventajas que tienen aquellos que aprenden a ser actor en una región como Cantabria.
La escuela del Palacio de Festivales ofrece un trato mucho más personalizado a sus matriculados, existe una relación más estrecha entre profesor y alumno, proporcionando formación extra, por ejemplo, en caso de que se quieran presentar a una audición.
Además, da la posibilidad de asistir a seminarios impartidos por gente de renombre en el mundo del teatro como José Sacristán o Blanca Portillo. Seminarios a los que, de otra manera, sería muy difícil asistir, muchas veces, por cuestión de plazas.
En definitiva, a través de sus asignaturas, sus actividades, sus profesores y su metodología de trabajo, la Escuela de Artes Escénicas de Cantabria puede llegar a convertirse en «todos los que algún día confiaron en mí».
 
(Des ) conectado
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PABLO FERNÁNDEZ | Domingo, 14 de Marzo de 2010

El día 1 de marzo seguramente será recordado por muchos como el día del apocaliPSis. Eso de la PS en mayúsculas tiene su aquel: son las siglas de PlayStation, y es que dicho día las consolas de Sony (las salidas antes de 2009) se pensaron que 2010 era año bisiesto, buscaron el día 29 de febrero y entonces se lío la del pulpo.

 
Emprender empezando por uno mismo
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A. G. POLAVIEJA redaccion@innovacantabria.es | Domingo, 28 de Febrero de 2010
                    La gestión del tiempo es un elemento fundamental para alcanzar una actitud productiva. ::
INNOVA

Vivir es invertir tiempo, esfuerzo y atención, es elegir, y conlleva la obligación irrenunciable de tomar decisiones constantemente. Quien vive, piensa, concibe, decide, actúa. Sin embargo, cuánta gente vive, invierte tiempo, esfuerzo y atención, piensa, concibe, decide y actúa de una forma mecánica, llevada por la rutina, inconscientemente.

 
Aprende a interpretar antes de firmar
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S. C. | Domingo, 28 de Febrero de 2010
                    Los contratos laborales pueden ser divididos en tres partes diferentes. ::
INNOVA

¿Sabe el trabajador qué firma cuando pone su rúbrica en un contrato laboral? ¿Conoce qué partes de este documento hay que tener en cuenta a la hora de formalizar la relación con el empresario? Un contrato laboral es algo fundamental a la hora de comenzar a trabajar, ya que representa el acuerdo al que empleador y empleado han llegado y por el cual éste último está obligado a prestar determinados servicios por cuenta del primero y bajo su dirección, a cambio de una retribución.

 
¿Te atreves a 'vivir del cuento'?
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SILVIA LLANO | Domingo, 28 de Febrero de 2010
                    Las reacciones del público son básicas a la hora de desarrollar la narración. ::
INNOVA.

Una de las primeras lecciones: los cuentos no se aprenden de memoria, si no que las historias se interiorizan, se llevan dentro y van saliendo. En cada sesión puede que se cuenten de forma distinta, pero lo importante es que lleguen al receptor del modo más creíble posible, de manera sincera y con sentimientos. Éste es el secreto de una buena narración oral, contar algo de lo que uno mismo está convencido para que, al narrarlo, el público también se lo crea.

 
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