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Sin pisar las aulas también se aprende
INNOVA SANTANDER | Domingo, 19 de Julio de 2009
La sede de la UNED en Cantabria se emplaza en una zona del colegio Ramón Pelayo, un edificio                                         emblemático de Santander que fue levantado en el año 1926. / INNOVA
La sede de la UNED en Cantabria se emplaza en una zona del colegio Ramón Pelayo, un edificio emblemático de Santander que fue levantado en el año 1926. / INNOVA

Proporcionar a la ciudadanía cántabra un acceso flexible y asequible a conocimientos de educación Superior y al desarrollo profesional y cultural de interés social. Éste es el gran objetivo que persigue la Universidad Nacional a Distancia a través de su sede en Cantabria.

Estas metas, fijadas hace casi treinta años, no sólo se mantienen vigentes en la actualidad sino que se persiguen con más voluntad y fuerza, si cabe.

Y es que la UNED es la vía de salida para todas aquellas personas que están interesadas en formarse en una determinada materia o completar sus estudios pero no pueden asistir de manera presencial a los cursos.

La creación de modelos formativos que se desarrollan de manera semipresencial y a distancia ha roto las barreras del tiempo y el espacio para abrir las puertas a todo aquel que quiera aprender. Porque no es imprescindible estar sentado en un aula, sino que lo que hay que tener es constancia y ganas de saber, nada más.

Cambios de calado

Además, con el desarrollo y la evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación el método ha visto multiplicarse sus posibilidades y herramientas para acercarse al alumnado y establecer modelos de relación entre gestores, profesores y estudiantes.

Pero los cambios van mucho más allá. En la actualidad, la institución, de la misma manera que el sistema universitario español, está inmerso en un proceso de adaptación y vinculación con el Sistema Europeo de Educación Superior, que tiene como objetivo unificar las distintas titulaciones que existen en la Unión Europea. La UNED, por su parte, acometerá el cambio reorganizando su estructura y dotando a sus instalaciones de lo último en tecnología de la comunicación.

El Eees puede considerarse una herramienta más de unión y conexión entre los países europeos. Dentro de la UNED también surgen agrupaciones entre los centros asociados que pretender estrechar lazos y compartir recursos y conocimientos. Un ejemplo de ello es el Campus Norte, en el que ha entrado a formar parte el centro asociado de Cantabria.

Campus Norte

Esta nueva institución está integrada por diez centros asociados que pertenecen a las comunidades de Cantabria, País Vaso, La Rioja, Navarra y Aragón.

Su misión es optimizar los recursos de todos estos espacios y mantenerlos conectados para que puedan compartir y ofrecer diversos servicios a los estudiantes, como por ejemplo la tutorías. Una de las herramientas que incorpora son las aulas Avip que, aplicando la tecnología IP, conectarán a los centros en red y en tiempo real.

El centro asociado de la UNED en Cantabria dispondrá de tres salas de este tipo.

Una situación alejada de los comienzos de la institución en la comunidad cántabra. El centro asociado se creó en 1980 por la Asociación Cántabra de Alumnos de la Universidad a Distancia y, desde entonces, se ha ubicado en diversos espacios hasta ocupar el actual, en una zona del colegio Ramón Pelayo.

En estas instalaciones, la UNED da servicio a más de 2.800 alumnos de la región.

Estos cerca de treinta años han forjado un espacio educativo que da respuesta a las necesidades de todas las personas que quieren acceder a una formación superior de manera no presencial actual, de calidad e innovadora.